Педсовет в филиале с. Ургаза
6 февраля в филиале БСХК с.Ургаза прошел очередной педагогический совет, на котором присутствовали и гости района. Среди них – заместитель главы администрации по социальным вопросам Исянбаев Р.Ф., директор БСХК Мурзагильдин И.М., заместитель директора по УПР Валеев А.Р.. глава сельского поселения с.Ургаза Янузаков Н.Н.,
На повестке дня были рассмотрены следующие вопросы:
- Выполнение решений предыдущего педсовета.
- Итоги учебно-воспитательной работы за I семестр, задачи на II семестр.
- О работе цикловых комиссий.
- Адаптация студентов 1 курса.
- Профориентационная работа.
По первому вопросу выступил руководитель филиала Мухарлямов М.Я.
По второму вопросу заслушали заведующую учебной частью Васильеву В.В. Она озвучила основную цель учебного заведения на 2014-2015 учебный год – формирование конкурентоспособного специалиста на основе совершенствования образовательных технологий и развития социального партнерства. Говорила так же об основных направлениях и задачах.
Васильева В.В. подробно остановилась на организации учебного процесса в 2014-2015 уч. году (о подготовленных документах, о выполнении учебного плана, об итогах успеваемости и посещаемости за I семестр, по движению контингента за I семестр). Так же говорила о выполнении плана воспитательной работы на 2014-2015 учебный год. Ознакомила с основными задачами за II семестр.
По третьему вопросу выступили председатели цикловых комиссий – Мусина Ж.М., Алибеков С.А., Хамитова Г.И. Каждый из них подробно сделал отчет о проведенной работе.
По адаптации студентов 1 курса выступили классный руководители групп:
211 – Аитбаева З.М.,
511 – Сафиуллина Р.Р.,
312 – Алибеков С.А.,
311 – Дингезбаева М.М.
По пятому вопросу выступил руководитель филиала Мухарлямов М.Я.. Он напомнил коллективу, что нужно начать выезжать по районам, по всем сельским поселениям. Подготовить презентации, буклеты, дать объявления в СМИ.
Подытоживая педсовет, выступил заместитель главы районной администрации - Исянбаев Р.Ф. Он говорил о привлечении инвестиций, внимания со стороны, о привлекательности колледжа.